|本期目录/Table of Contents|

[1]张玉荣,宓秀菊,张秋莲.家庭教育-环境改良-功能干预对哮喘患儿哮喘控制评分及生活质量的影响[J].慢性病学杂志,2020,21(08):1217-1218.
点击复制

家庭教育-环境改良-功能干预对哮喘患儿哮喘控制评分及生活质量的影响

《慢性病学杂志》[ISSN:1674-8166/CN:11-5900/R]

卷:
21
期数:
2020年08期
页码:
1217-1218
栏目:
专题报道
出版日期:
2020-08-28

文章信息/Info

Title:
-
作者:
张玉荣; 宓秀菊; 张秋莲
莘县第二人民医院，山东 聊城 252423
Author(s):
-
关键词:
哮喘; 家庭教育-环境改良-功能干预; 哮喘; 生活质量
Keywords:
-
分类号:
R473
DOI:
-
摘要:
目的 探讨家庭教育-环境改良-功能干预对哮喘患儿哮喘控制评分及生活质量的影响。方法 选取莘 县第二人民医院2017年8月至2018年8月收治的100例哮喘患儿作为研究对象，按随机数表法分为对照组和观察 组，每组50例。对照组实施常规出院护理干预，观察实施家庭教育-环境改良-功能干预，对比两组患儿干预前 与干预6个月后哮喘控制评分及生活质量评分。结果 干预后，观察组患儿哮喘控制评分高于对照组，差异有统 计学意义（P<0.05）；观察组患儿呼吸症状、活动受限、疾病影响评分低于对照组，差异有统计学意义（P< 0.05）。结论 家庭教育-环境改良-功能干预可有效提高控制哮喘控制评分，显著提高患儿生活质量。
Abstract:
-

参考文献/References:

[1] 曲航菲,刘伟.家庭环境及家庭功能干预对哮喘患儿自我管理能 力的影响[J].中国医科大学学报,2016,45(5):473-475. [2] 中华医学会儿科学分会呼吸学组,《中华儿科杂志》编辑委员会. 儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2016年版)[J].中华儿科杂志, 2016,54(3):167-181. [3] 王静,温海燕,魏桂花,等.小儿哮喘研究进展[J].内蒙古医科大学 学报,2014,36(4):382-387. [4] 马雪玲,陈艳芬.延续护理对哮喘患儿负面情绪和生活质量的影 响[J].齐鲁护理杂志,2014,20(11):75-76. [5] 马丽娟.家长参与式互动护理对哮喘患儿治疗依从性及生活质量 的影响[J].国际护理学杂志,2013,32(5):909-911. [6] 魏可英.居家自我护理行为干预培训在学龄期儿童哮喘管理中的 应用[J].护理实践与研究,2016,13(4):67-70. [7] 顾永珍.延续性护理对出院哮喘患儿生活质量及预后的影响[J]. 实用临床医药杂志,2015,19(16):113-115. [8] 何炳勇,范洲际,王平,等.咳嗽变异型哮喘和儿童人格类型之间 的相关分析[J].中国医师进修杂志,2012,35(33):7-9.

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介：张玉荣，大学本科，主管护师，研究方向：儿科 护理 通信作者：张玉荣，E-mail: qhys4943@163.com
更新日期/Last Update: 2020-08-28