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[1]相淑芳,相法芳.精神分裂症患者应用自我管理训练和家属教育的效果分析[J].慢性病学杂志,2018,(05):650-651.
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精神分裂症患者应用自我管理训练和家属教育的效果分析(PDF)

《慢性病学杂志》[ISSN:1674-8166/CN:11-5900/R]

卷:
期数:
2018年05期
页码:
650-651
栏目:
专题报道
出版日期:
2018-05-20

文章信息/Info

Title:
-
作者:
相淑芳1;  相法芳2
1. 广东省佛山市第三人民医院精神五科，广东佛山528000 2. 山东省潍坊市临朐县蒋峪中心卫生院急诊科，山东潍坊262613
Author(s):
-
关键词:
自我管理训练; 家属教育; 精神分裂症
Keywords:
-
分类号:
R473.74
DOI:
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摘要:
目的探讨精神分裂症患者应用自我管理训练和家属教育的效果，为临床精神科护理提供可靠依据。 方法选取2013 年10 月—2017 年4 月广东省佛山市第三人民医院精神科收治的102 例精神分裂症患者及其家属 各1 名作为研究对象，按照抽签法将患者与其家属分为对照组和试验组，每组51 例，对照组实施常规健康教育， 试验组实施自我管理训练，两组组患者及其家属以同样的教育方法进行有关知识宣教，比较两组阴性和阳性症状 量表（PANSS） 评分、治疗依从性评分。结果入组前两组PANSS 评分、治疗依从性评分比较差异无统计学 意义（P＞0.05）；干预6 个月、12 个月后，试验组PANSS 评分均低于对照组，其治疗依从性评分则高于对照 组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论精神分裂症患者应用自我管理训练和家属教育有利于提高患者的 治疗依从性，防止病情复发，改善生活质量和预后。
Abstract:
-

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
作者简介：相淑芳，大专，主管护师，研究方向：精神科 护理 通信作者：相淑芳，E-mail: xiangsf@163.com
更新日期/Last Update: 2018-05-28